[Sách cánh diều] Soạn tiếng việt 2 tập 1 bài 16: Anh em hòa thuận

0

Câu 1. Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó

[Sách cánh diều] Soạn tiếng việt 2 tập 1 bài 16: Anh em hòa thuận

Đáp án chi tiết:

Đặt tên cho bức tranh:

  • Tranh 1: Anh sưởi ấm cho em
  • Tranh 2: Chị buộc tóc cho em
  • Tranh 3: Hai chị em chơi trò thổi bóng
  • Tranh 4: Chị kể chuyện cho em nghe

Câu 2. Giới thiệu tranh, ảnh em bé (anh, chị) trong gia đình

Gợi ý:

  • Đó là tranh, ảnh em bé hay anh, chị của em?
  • Em bé (anh, chị) là con trong gia đình hay con của cô (chú, bác)?
  • Em bé (anh, chị) bao nhiêu tuổi?

Đáp án chi tiết:

Ví dụ:

  • Đó là một bức tranh về chị gái
  • Chị gái chính là chị ruột trong gia đình em
  • Năm nay chị gái em tròn 10 tuổi

Câu 1. Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng?

Đáp án chi tiết:

Những đồ vật chị để lại cho em bé dùng là: 

  • Dép đỏ
  • Mũ len
  • Đôi tất, áo.

Câu 2. Chị còn để lại cho em bé điều gì tốt đẹp?

Đáp án chi tiết:

Chị còn để lại điều tốt đẹp cho em là: cái ngoan, cái sạch sẽ.

Câu 3. Em đã làm được những việc gì giúp em bé của em (hoặc các em nhỏ ít tuổi hơn em)?

Đáp án chi tiết:

Những việc em đã làm hoặc giúp đỡ em bé của em:

  • Tặng em đồ chơi
  • Quần áo còn tốt không dùng nữa em đem tặng các bé
  • Chơi cùng bé….

Câu 1. Dựa vào nội dung bài thơ, hãy cùng bạn hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay

Đáp án chi tiết:

Hỏi đáp

– Đôi tất chị để lại cho em thế nào?

-> Đôi tất chị để lại cho em rất xinh

– Đôi dép chị để lại cho em thế nào

-> Đôi dép chị để lại cho em còn mới, có màu đỏ

– Hai bàn tay chị như thế nào?

-> Hai bàn tay chị sạch sẽ, thơm tho.

Câu 2. Đọc khổ thơ 3, hãy tưởng tượng và nói lời chị âu yếm, dỗ em khi em ốm

Đáp án chi tiết:

Lời nói âu yếm của chị: “Em ốm rồi đấy, hãy mặc quần áo ấm và đeo khăn vào để đỡ ho nhé!”

Câu 1. Nghe – viết: Bé Hoa

Câu 2. Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống rồi giải câu đố:

a. Chữ l hay n?

Chân đen mình trắng

Đứng …ắng giữa đồng

…àm bạn nhà nông

Thích mò tôm cá

(Là con gì?)

b. Chữ hay ?

Cá gì đầu bẹp có râu

Cả đời ch…m dưới bùn sâu k…m mồi?

(Là con gì?)

c. Vần ăc hay ăt?

Thường có m…. ở sân trường

Cùng em năm tháng thân thương bạn bè

Nấp trong tán lá tiếng ve

S… hoa đỏ rực gọi hè đến mau

(Là cây gì?)

Đáp án chi tiết:

a. Chữ l hay n?

Chân đen mình trắng

Đứng nắng giữa đồng

Làm bạn nhà nông

Thích mò tôm cá

=> Là con cò

b. Chữ i hay ?

Cá gì đầu bẹp có râu

Cả đời chìm dưới bùn sâu kiếm mồi?

=> Là con cá trê

c. Vần ăc hay ăt?

Thường có mặt ở sân trường

Cùng em năm tháng thân thương bạn bè

Nấp trong tán lá tiếng ve

Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau

=> Là cây phượng

Câu 3. Tìm các tiếng

a. Bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau:

– Trái ngược với lạnh

– Không quen

b. Chứa vần in hoặc iên, có nghĩa như sau:

– Trái ngược với dữ

– Qủa (thức ăn) đến độ ăn được

c. Chứa vần ăc hoặc ăt, có nghĩa như sau:

– Trái ngược với  (dao, kéo( lụt (cùn)

– Dùng dao hoặc kéo làm đứt một vật

Đáp án chi tiết:

a. Bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau:

– Trái ngược với lạnh: nóng

– Không quen: lạ

b. Chứa vần in hoặc iên, có nghĩa như sau:

– Trái ngược với dữ: hiền

– Qủa (thức ăn) đến độ ăn được: chín

c. Chứa vần ăc hoặc ăt, có nghĩa như sau:

– Trái ngược với  (dao, kéo( lụt (cùn): sắc

– Dùng dao hoặc kéo làm đứt một vật: cắt

Câu 1. Hằng ngày, sau khi tan học, Dũng làm gì?

Đáp án chi tiết:

Hằng ngày, sau khi tan học, Dũng qua trường mầm non đón bé Lan

Câu 2. Những từ nào ở đoạn 2 và đoạn 3 cho thấy Dũng rất thương em?

Đáp án chi tiết:

Từ ngữ cho thấy Dũng rất thương em: lo lắng quay lại trường đón em, vừa mừng vừa thương, xuýt xoa: “Ôi! em ngoan quá!”.

Câu 3. Vì sao trên đường về, Lan vừa ôm cổ anh vừa hát líu lo?

Đáp án chi tiết:

Trên đường về, Lan vừa ôm cổ anh vừa hát líu lo vì Lan được anh tới trường đón và cõng về nhà.

Câu 4. Theo em, Dũng thấy vui hơn mọi ngày vì điều gì? Chọn ý em thích

a. Vì Dũng đã có mặt lúc em gái mong anh đến

b. Vì Dũng thấy em gái vui hơn hẳn mọi ngày

c. Vì Dũng đã đón được em gái ở trường

Đáp án chi tiết:

Dũng thấy vui hơn mọi ngày vì:

Đáp án: A. Vì Dũng đã có mặt lúc em gái mong anh đến.

Câu 1. Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh như thế nào?

Đáp án chi tiết:

Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh rất thương em, luôn quan tâm và lo lắng cho em gái của mình.

Câu 2. Theo em, lúc bé Lan “rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh”, Dũng sẽ nói gì để an ủi em?

Đáp án chi tiết:

Theo em, lúc bé Lan “rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh”, Dũng sẽ nói: Anh đến đây rồi, em đừng khóc nữa nhé. Chúng ta cùng về nhà nào.”

Câu 1. Hãy kể về em bé (hoặc anh, chị) của em

Gợi ý:

a. Em nói về ai? Em bé (anh, chị) của em mấy tuổi?

b. Em bé (anh, chị) của em có gì đáng yêu (hình dáng, tính tình…)?

c. Tình cảm giữa em với em bé (anh, chị) như thế nào?

Đáp án chi tiết:

 Kể về em bé của em:

a. Em sẽ nói về em gái của em. Em tên là Mai Anh, năm nay em 4 tuổi.

b. Em gái em rất đáng yêu, tính tình vui vẻ, năng động, người mũm mím.

c. Em rất yêu em gái của em. Em sẽ chăm sóc và yêu thương em của mình.

Câu 2. Dựa vào những điều em vừa nói, hãy viết 4 – 5 câu về em bé (hoặc anh, chị) của em. Trang trí đoạn viết bằng ảnh, tranh em vẽ em bé (hoặc anh, chị).

    Em trai của em năm nay mới lên hai tuổi. Em tên là Nguyễn Việt Hoàng. Ở nhà, mọi người thường gọi em với cái tên vô cùng dễ thương là Tít. Tít là một cậu bé đáng yêu nhưng khá nghịch ngợm. Em Tít rất thích xem hoạt hình và rất thích nghe nhạc thiếu nhi. Những lúc rảnh rỗi, em lại dạy Tít đọc các chữ cái hoặc số đếm. Em rất mong em trai của mình sẽ luôn khỏe mạnh và mau ăn chóng lớn.